东京工艺大学 校长 義江 龙一郎
东京工艺大学起步于1923年(大正12年)创建的“小西写真专门学校”。创建之初的目标是为当时最先进的表现技术“摄影”培养技术、研究人材,是一所致力于融合摄影技术(科技)和摄影表现力(艺术)的先驱型学校。时至今天已经发展成为同时拥有工学和艺术学两个学院,具备极为独特的学院构成的综合性大学,“工、艺融合”是我校的特色。
被纳入平成28年度(2016年度)私立大学研究品牌化计划(B类“全球发展型”)的本校项目,根植于东京工艺大学的起点——摄影、印刷、光学等学术领域,以“色彩”作为今天的工学院和艺术学院共同的全校性研究主题,致力于建成日本国内大学中唯一的“色彩国际科学艺术研究基地”。尤其是用媒体艺术的方式传播研究成果,包括摄影、映像、扩增实境、光雕投影、计算机图形学、漫画、游戏等,既是本校所长,也是只有本校才能做到的品牌化举措。此外,项目还设立了能够以媒体艺术的方式,快乐地学习“色彩”科学的展示厅。并策划举办“色彩”主题公开讲座和国际研讨会、研究成果发表会等,欢迎各界朋友莅临指教。
本本校将通过本项目,构筑起“色彩即东京工艺大学”的坚实品牌,并进一步实现“工、艺融合”,敬请期待。
色彩国际科学艺术研究中心
主任 野口 靖
“色彩”是一个神秘的存在,我们对它似乎已经了解,实则尚有许多未知。
在日常生活中,我们往往以为世界就是自己看到的样子,然而在降落在地球上的电磁波中,人类能够用肉眼看到的颜色,其实只是其中的一部分。例如,红外线、紫外线就是我们看不见的。
而一些动物却可以看到我们看不到的部分电磁波,它们眼里的世界与人类相比,或许更加醇厚浓烈。
可以说看“色彩”是件不言而喻的事,关于它的机制尚有许多未解之谜。为了拨开色彩的迷雾,并将研究成果应用于新的表现,需要不再固守于传统的专业,开展跨学科的协作。
工学和艺术原本就不是分开的领域,两者在协同效应下发展到今天。摄影、电影、CG、互动艺术等,无一不是在时代最新技术支持下,才得以发展。尤其是在“色彩”这个跨领域的主题中,在本校所专长的工学院、艺术学院教员的共同研究下,一定会开发出新的技术、诞生新的表现。作为主任,我的职责则是提供环境,帮助他们创造划时代的研究、制作成果。
另外,将这些成果积极地对外发布也十分重要(外展活动)。为此,本项目内容中涵盖了构筑色彩体验学习教育系统,并开设展示厅(col.lab gallery),用来发布成果。不论是儿童还是成人,都能够在展厅中体验“色彩”科学艺术的乐趣和奥妙,我们还将逐渐确立观察参观者反应、促进新的研究的循环。
我们将致力于通过研究制作发挥我校特色的“色彩”,巩固东京工艺大学品牌。